Педагогічна
Feb 29, 2012
" Художньо-естетична діяльність як чинник розвитку креативности"
1. Вступні у ваги: обґрунтування актуальності проблеми.
2. Доповідь: «Художня діяльність як чинник розвитку креативності»
3. Інформаційна довідка «Художньо- естетична діяльність дітей дошкільного віку»
4.Аналіз тематичної перевірки «Вивчення стану роботи з художньо- естетичного розвитку дітей»
5. Базова програма «Я у світі» про художньо естетичну діяльність в ДНЗ.
6. Обговорення та затвердження проекту рішення.
Цільова установка: глибоко вивчити стан навчально-виховної роботи з піднятої проблеми. Накреслити шляхи подолання недоліків.
1. Вступні у ваги: обґрунтування актуальності проблеми.
2. Доповідь: «Художня діяльність як чинник розвитку креативності»
3. Інформаційна довідка «Художньо- естетична діяльність дітей дошкільного віку»
4.Аналіз тематичної перевірки «Вивчення стану роботи з художньо- естетичного розвитку дітей»
5. Базова програма «Я у світі» про художньо естетичну діяльність в ДНЗ.
6. Обговорення та затвердження проекту рішення.